推广专题

围绕具体业务需求，了解服务方案、适用条件与合作方式。

围绕内容叙事、空间条件、交互方式和终端设备设计体验，先通过原型确认舒适性、兼容性与维护成本。

明确人物形象与声音授权，连接审核过的知识和语音交互服务；对无法回答的问题提供人工或固定信息入口。

以多媒体互动经验为基础，组合触摸交互、创意影像、智能问答和内容管理。AI 功能需按实际资料与现场环境验证。

围绕具体校园场景连接内容、权限与应用终端，先验证小范围原型。处理未成年人信息时需有明确授权和最小必要的数据方案。

先确认拍摄条件、样本授权和评价指标，再验证动作识别与反馈展示。效果需通过真实样本测试，不承诺未经验证的准确率。

以教师审核的课程与知识资源为基础，构建检索、内容管理和教学辅助功能；不将模型输出直接作为教学结论。

拆解流程中的输入、判断与输出，优先自动化明确且可验证的步骤；异常与高风险操作交由人员处理。

整理资料与权限，建立切分、检索、生成和来源引用链路；通过真实问题测试检索准确性与回答边界。

围绕已授权的知识与接口建立问答、工具调用和确认流程；涉及业务操作时保留权限控制与人工确认。